“那要看你背怎么样了，如果背得吞吞吐吐的话。那就是不能加同样的分数了，你要回答吗？”然后那一个同学就站起来了，特别积极的背书了。但是也没有背得和刚才说的一样，是特别的吞吞吐吐的。而是背得特别的我流利，当背完的那一刻。老师露出了欣慰的笑容，“可以加5分。”
也可能是因为这个，所以也是有很多的同学都纷纷起来背书了。虽然后面的效果和前面的不一样，但还是有加分的，后面是老师喊了停止。“好啦，抽背就到这里。我们继续讲课，打开我们的书。”
这时候没有同学在继续站起来背书了，老师也就走到讲台上写这一节课要重点写的比较了。高文生也是翻到上一节课讲的地方，但是好在的是。在下课的时候，在里面放了一句话。所以一翻就到了，抬起来自己的脑袋让认认真真的看着黑板。因为她晓得自己其中过后是要参加比赛的，也是被寄予莫大的希望。
时间很快，调皮的学生。看了那个时间钟：“老师还有十分钟，咱们休息吧。哦哟，不行了。真的好累，老师我们就休息十分钟吧。老师最漂亮了，老师我们就休息吧。”
老师被这些调皮的孩子磨同意了，放下自己的课本。调皮而又可爱的表情看着哪些调皮的同学：“好吧，剩下的十分钟给你复习。但是你们要答应了，不许讲话。讲话我们就背书，现在也给你们布置一些作业。在剩下十分钟写作业，拿出作业本来吧。”
这大概也就是基础系老师们的操作了，所以大家也是没有埋怨了。因为一埋怨，作业就要增加了。
陈希同学问老师说道：“老师，什么时候交呀？”老师走到讲台上坐下来，刚才也是站了大半节课了。
“周一，回来交给我。我周一才有时间改，不然其他时间只能把作业放在哪里了。”
“知道了，老师待会可以给我们先拿手机吗？不然出校门的时候，要排很长的队了。”
“但是你们要答应我，剩下的十分钟里。不能有任何的声音，不然留堂了一哦。”
同学还是特别的我配合的，在这剩下的十分钟里。没有什么声音的，所以在最后的两分钟里。教育学老师还是先让她们收拾东西走的：“好，你们先收拾东西。但是不允许声音很大，你们要悄悄的去拿手机。”
也是悄悄的去拿手机了，有一些同学不着急。还是坐在原地的，因为不是要打扫卫生的。就是等自己父母来接自己回家，看着自己的手机。时间一到，下课的铃声就响了。
然后同学们都是开启了八倍速的跑道学校门口，然后刷卡排队出去的。
而高文生她们这一个宿舍的，也是收拾收拾东西。然后回去宿舍里，捣鼓捣鼓自己的。捣鼓完毕之后，也是拿上自己的东西。出校门去了，“我叫了车，车费是多少。我们一起平分，你们看可以吗？”
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